Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потребах учнів", а саме:
- Поділилися прикладами учнівських робіт;
- Обговорили ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання;
- Проаналізувати те, як вони самі проводять оцінювання;
- Створити форми для підсумкового оцінювання;
- Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт;
- Внесли зміни до Плану вивчення теми;
- Осмислили те, чому вони навчилися
Комментариев нет:
Отправить комментарий